陶榕

2014年9月1日

一年來，學院在三明市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，在省市教育主管部門的正確指導和社會各屆的大力支持下，深入學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，貫徹落實中央八項規(guī)定及我省實施辦法，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，以科學發(fā)展觀和社會主義核心價值觀為指導，緊緊依靠全校教職員工，圍繞辦人民滿意的高職教育，按照院黨委定下的“三創(chuàng)”目標，深化教育教學改革，推進各項工作，學院發(fā)展保持良好態(tài)勢。

一、主要工作回顧

（一）“三創(chuàng)”工作持續(xù)推進。實施“三創(chuàng)”工作指揮長負責制度，搭建工作班子和創(chuàng)新工作機制，明確目標任務(wù)、時間節(jié)點和負責人員，創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進。

1.扎實推進省級示范校創(chuàng)建工作。示范校建設(shè)各項立項申報材料，包括陳述報告、任務(wù)書、總論、專業(yè)建設(shè)方案、重點項目建設(shè)，電視片的制作等工作已經(jīng)完成?，F(xiàn)由于省教育廳調(diào)整項目建設(shè)的政策，這項工作往后推一推，等調(diào)研后再啟動，但有些具體內(nèi)容我們都在落實，如專業(yè)建設(shè)、省級文明校建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)、特色建設(shè)等，本身都是示范校建設(shè)的實質(zhì)性內(nèi)容。

2.順利通過省級文明學校的初評工作。學院嚴格按照《福建省第十二屆省級文明學校初評測評標準》（高校版）的指標要求，完善道德講堂建設(shè)、提升志愿者服務(wù)功能、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文明傳播、深入開展公德教育、加強意識形態(tài)領(lǐng)域有效管控、全面推進節(jié)約型校園建設(shè)、積極參與文明城市創(chuàng)建工作，塑造品牌、突出特色、增加亮點。2013年10月底，順利通過初評，9月1-5日，省級精神文明學?？荚u專家組將對我院進行總評。

3.開啟省級黨建和思政工作先進單位創(chuàng)建工作。我院堅持在黨建工作機制建設(shè)上下功夫，實行院主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、各支部書記“三位一體”的領(lǐng)導責任機制，形成全院上下齊抓共管、積極參與的工作格局。主要是整合思政部、網(wǎng)絡(luò)輿情管理、綜合宣傳等方面的力量，創(chuàng)新思政工作方式方法，強化思政工作、校風校紀和黨風廉政建設(shè)，牽引帶動爭創(chuàng)工作破題開局。

（二）辦學規(guī)模持續(xù)擴大，新專業(yè)申辦取得突破。今年全日制大專招生錄取總數(shù)1811人，在全省生源比去年減少近2萬的情況下，又比去年多錄取近200人，主要增長點還是在三個新專業(yè)上。目前，全日制在校大專生4400人。申報獲批學前教育和臨床醫(yī)學兩個國控專業(yè)，學前教育專業(yè)將使人文系走出辦學困境，同時彌補我市學前教育大專人才培養(yǎng)斷檔脫節(jié)的空白；臨床醫(yī)學專業(yè)作為醫(yī)類專業(yè)的母體將成為學院支柱專業(yè)，是強基固本的基礎(chǔ)性工程。嚴控專業(yè)，會計專業(yè)的審批說明我院會計專業(yè)在全省高職同類專業(yè)中地位的提升和穩(wěn)固。

（三）圓滿完成省級技能賽任務(wù)，參賽項目成績優(yōu)異。4月27日至29日，2014年福建省高等職業(yè)院校技能大賽企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營和服裝設(shè)計兩個賽項在我院舉行，全院師生群策群力，各部門配合協(xié)作，當好東道主，圓滿完成各項任務(wù)，得到參賽代表隊、專家組和省教育廳的一致好評。我院43名參賽選手，斬獲會計技能、企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營、服裝設(shè)計三個項目的一等獎；英語口語、市場營銷兩個二等獎和報關(guān)技能、建筑CAD、現(xiàn)代物流等四個三等獎，綜合成績在全省69所參賽院校中位居前列。

（四）想方設(shè)法籌資理財，化債工作基本完成。貫徹落實中央八項規(guī)定及我省實施辦法，增強理財意識、提高財務(wù)管理水平，嚴格執(zhí)行財經(jīng)法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，規(guī)范了資金項目用途，提高了資金使用效率。積極主動向省、市有關(guān)部門匯報辦學的困難，爭取經(jīng)費預(yù)算項目支持，為學?；I集辦學資金；用足用好政策，千方百計將9500萬債務(wù)列入化債額度，已爭取到位獎補資金2670萬元；籌集7000萬化債本金時爭取地方債券3300萬元，通過財政調(diào)撥資金彌補缺口，優(yōu)化債務(wù)結(jié)構(gòu)，降低債務(wù)總額，節(jié)約了利息支出100多萬元。

2013年財政年初預(yù)算內(nèi)資金安排1841萬元，爭取貸款貼息500萬元，省財政廳、教育廳生產(chǎn)性實訓基地建設(shè)專項資金100萬元，省級示范專業(yè)32萬元，省財政廳爭取實訓基地補助款30萬元，市財政爭取紅旗苗圃土地補償費100萬元，臨床醫(yī)學人才本土化培養(yǎng)實訓基地專項補助50萬元，賴煥標副教授負責科研項目經(jīng)費8萬元。

2014年截止8月份，財政年初預(yù)算內(nèi)資金安排2117萬元，爭取貸款貼息500萬元，省財政廳、教育廳實訓基地建設(shè)“以獎代補”專項資金553萬元，中職實訓基地建設(shè)“以獎代補”專項資金45萬元，省、市發(fā)改委項目資金200萬元，輕紡系市產(chǎn)業(yè)園建設(shè)前期費20萬元。

（五）學生工作繼續(xù)加強，校園文化氛圍濃厚。進一步完善輔導員、班主任、導師制全員育人機制，嚴抓日常管理，健全和完善了以“獎、貸、助、補、減”為主的獎助學體系，保持了良好的校園環(huán)境秩序；扎實開展大學生思想政治教育工作，充分發(fā)揮了政治理論課課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用和滲透作用；建立新媒體院、系、班三級架構(gòu)，充分利用微博、微信，牢牢把握意識形態(tài)主陣地和話語權(quán)。全院師生道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)不斷提升。

以社會主義核心價值觀為指導，緊緊圍繞“五講四美三熱愛”這一主題，秉承閩學源流，凝煉三明精神，弘揚蘇區(qū)文化，以“爭創(chuàng)省級文明學校”為契機，不斷加強校園文化、志愿服務(wù)、社區(qū)共建等各項工作。通過開展“中國夢?青春夢”主題系列活動、“高雅藝術(shù)進校園”、校園樓棟和道路命名、技能文化節(jié)、校運會、供需見面會、學生社會實踐活動等，進一步提升了學院校園文化品位。

（六）完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建和諧美麗校園。完成學前教育專業(yè)和臨床醫(yī)學校內(nèi)實訓中心建設(shè)、燈光籃球場周邊圍墻改造、舊3#學生宿舍樓外裝修改造等項目，穩(wěn)步推進校園三期工程建設(shè)，積極參與職教園區(qū)的籌備籌建。三期工程建設(shè)，包括兩幢學生公寓，建筑面積19629.17M2，預(yù)計投資約6060萬元，現(xiàn)已完成項目選址、項目規(guī)劃設(shè)計、可行性研究、土地勘察、地災(zāi)評估、土地預(yù)審等工作，過幾天就要進入招投標程序。

（七）專業(yè)建設(shè)成效顯著，專業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學院堅持“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出重點、強化特色、適應(yīng)需求”的原則，專業(yè)建設(shè)凸顯出鮮明的行業(yè)特色和區(qū)域需求，基本形成與行業(yè)企業(yè)發(fā)展、市場需求相適應(yīng)的專業(yè)結(jié)構(gòu)，已逐步形成以輕紡染整、財經(jīng)物流、機電數(shù)控、護理助產(chǎn)為主的四個專業(yè)群。2013年福建省對48所高職院校的24類、906個專業(yè)點進行建設(shè)質(zhì)量首輪評價，我院染整技術(shù)、現(xiàn)代紡織技術(shù)、服裝設(shè)計、染織藝術(shù)設(shè)計、鞋類設(shè)計與工藝五個專業(yè)在輕紡服裝類中排名全省第一，連鎖經(jīng)營管理、物流管理、人力資源管理、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造七個專業(yè)均在各自類別領(lǐng)域中躋身前十名?，F(xiàn)代紡織技術(shù)、染整技術(shù)、機械制造與自動化、物流管理專業(yè)入選省級專業(yè)水平提升計劃（示范性專業(yè)）。2014年上半年獲省高職優(yōu)秀教學成果獎一等獎1個，二等獎1個。

（八）群眾路線教育實踐活動深入開展。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，學院緊密結(jié)合當前征求到的意見建議和查找出來的“四風”方面突出問題，及時進行分析梳理，整改落實：第一批即知即改項目6個，第二批整改項目7個，第三批整改項目8個，目前正在調(diào)研、分析、論證，隨后陸續(xù)推出第四、第五批整改項目，以切實解決師生反映的最關(guān)心、最關(guān)注的突出問題。

二、形勢與新學期工作任務(wù)（要點）

過去一年，學校各項事業(yè)呈現(xiàn)健康發(fā)展的良好態(tài)勢，這是全院師生員工認真學習和貫徹十八大精神，按照上級黨委政府和教育主管部門的部署，同心同德、兢兢業(yè)業(yè)、苦干實干的結(jié)果。同時，我們應(yīng)該更加清醒地認識到，在國家加快現(xiàn)代職業(yè)教育改革日趨深入的新形勢下，高職教育發(fā)展迎來新機遇，同時也面臨著新的挑戰(zhàn)。

6月22日，《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》發(fā)布，要求“加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，激發(fā)職業(yè)教育辦學活力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”，并再次提出引導一批普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)類型高校轉(zhuǎn)型，修訂《職業(yè)教育法》等，同時明確，黨政機關(guān)和企事業(yè)單位招聘不得歧視職業(yè)院校畢業(yè)生。

我院高職辦學起步晚，底子薄，省內(nèi)同類院校大部分已經(jīng)完成基礎(chǔ)建設(shè)和規(guī)模擴張，進入優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部制度建設(shè)階段，而我們是兩個階段同步進行的，老問題沒解決，又面臨新挑戰(zhàn)。即將到來的普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)類型高校轉(zhuǎn)型，必然使得生源競爭、質(zhì)量比拼更加激烈。學校自身面臨的問題不少：基礎(chǔ)建設(shè)、辦學條件還有一定差距；專業(yè)布局結(jié)構(gòu)不盡合理，專業(yè)短板很多；內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量水平和示范校相比還有較大差距；教師隊伍總體水平還不高；穩(wěn)定、良好的校風、學風尚未形成；高職文化的積淀還遠不夠深厚。我們必須牢固辦好辦強現(xiàn)代高職教育的理念，加快內(nèi)部機制體制改革，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和辦學水平，以開拓創(chuàng)新和特色建設(shè)為突破口，積極探索人才培養(yǎng)新模式和新路子，我們要以比兄弟院校加倍的努力，以跨越式發(fā)展的方式，盡快跟上省內(nèi)外先進高職院校的前進步伐，這樣才能更好地適應(yīng)和滿足經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，從而在激烈競爭的格局中贏得一席之地，辦三明市人民滿意的高職院校。

2014-2015學年是學院迎接教育部高職院校第二輪人才培養(yǎng)工作評估的關(guān)鍵一年，也是實施“十二五”規(guī)劃承前啟后、實現(xiàn)“爬坡趕超”的重要一年。本學期學校工作的思路是：繼續(xù)深入學習和全面貫徹黨的十八大精神，以科學發(fā)展觀為指導，以群眾路線教育實踐活動為抓手，全面落實《福建省人民政府關(guān)于進一步支持高校加快發(fā)展的若干意見》和我院中長期發(fā)展規(guī)劃，突出“落實定位、深入整改、提高質(zhì)量、強化內(nèi)涵”的工作主線，全面提升辦學水平。

（一）加強內(nèi)涵建設(shè)，做好準備，制定方案，確保順利通過2015年教育部高職院校第二輪人才培養(yǎng)工作評估。持續(xù)推進專業(yè)質(zhì)量建設(shè)、實訓基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，嚴格教學質(zhì)量管理，全面提升人才培養(yǎng)工作水平，堅持能力為重，突出職業(yè)核心技能和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。制定迎評方案，推進評建工作常態(tài)化，扎實做好迎接評估的各項準備工作，以最佳狀態(tài)迎接第二輪評估工作。

⒈強化專業(yè)內(nèi)涵提升與特色凝煉。樹立現(xiàn)代高職教育質(zhì)量觀，全面實施工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，重新梳理專業(yè)建設(shè)質(zhì)量評價的各個環(huán)節(jié)，將“雙證書”獲取率、職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成、實訓基地建設(shè)、頂崗實習以及專業(yè)教學團隊建設(shè)、就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量、企業(yè)滿意度、學生持續(xù)發(fā)展能力等作為衡量系部人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要評價指標。

2.以工學結(jié)合為切入點，強化綜合實踐教學環(huán)節(jié)。深化產(chǎn)教結(jié)合、工學結(jié)合和校企合作人才培養(yǎng)對接模式改革，著力在共建專業(yè)實訓基地、雙師教學團隊、學生校外實習和就業(yè)服務(wù)、開展技術(shù)與社會服務(wù)等方面狠抓落實，抓出成效，努力打造校企合作的優(yōu)質(zhì)品牌。推進頂崗實訓實習、畢業(yè)設(shè)計指導工作，加強綜合職業(yè)能力和就業(yè)與再就業(yè)能力培養(yǎng)，實現(xiàn)早選題、早設(shè)計、早就業(yè)一體化。繼續(xù)拓寬成教辦學培訓渠道，提升辦學效益。

3.加強省級以上教學質(zhì)量工程和教改項目的管理和建設(shè)。優(yōu)化校內(nèi)實訓基地建設(shè)布局。著力推進中央財政支持的“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目建設(shè)和經(jīng)管、護理實訓中心建設(shè)。探索推進項目建設(shè)的新路子，積極做好有關(guān)省、市項目規(guī)劃，積極準備各項支撐材料，加強項目的跟蹤、服務(wù)、檢查、指導和總結(jié)與展示，通過項目帶動，突破發(fā)展瓶頸。積極發(fā)揮專業(yè)教研室、教師工作室的科研服務(wù)作用，進一步提升專業(yè)內(nèi)涵和教學水平，積極開展學術(shù)研討活動，提高對教師科研的指導和服務(wù)水平。

4.拓展校企合作平臺，推進五個專業(yè)群建設(shè)。要圍繞重點和示范專業(yè)，完善引領(lǐng)帶動整個專業(yè)群的建設(shè)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進五個專業(yè)群與區(qū)域主體產(chǎn)業(yè)群緊密對接。要加強示范專業(yè)建設(shè)的宣傳與展示，打造專業(yè)品牌，示范輻射其他專業(yè)。加強人才培養(yǎng)質(zhì)量指標體系建設(shè)，明確各項指標的落實責任制度，為2015年順利通過教育部高職院校第二輪人才培養(yǎng)工作評估奠定堅實基礎(chǔ)。

5.繼續(xù)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，增加社會服務(wù)能力。專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化是高職院校教育教學的核心和龍頭，是決定學校辦學特色和水平的關(guān)鍵。要進一步整合利用教育資源，繼續(xù)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建合理的專業(yè)體系，在充分調(diào)查、研究、論證的基礎(chǔ)上，增設(shè)電子商務(wù)、醫(yī)療檢驗等新專業(yè)，增強服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展的能力，提高辦學效益。

6.建章立制，規(guī)范管理。以迎接教育部高職院校第二輪人才培養(yǎng)工作評估為契機，對學院現(xiàn)有的各項規(guī)章制度進行梳理、修改、完善，匯編成冊，并嚴格執(zhí)行和落實，推進學院教育教學管理工作制度化、規(guī)范化、科學化。

（二）強化文明創(chuàng)建成果，全力爭取通過“省級文明學校”總評。繼續(xù)推進“導師制”工作，完善輔導員、兼職班主任制度，加強學生思想政治教育和文明禮儀習慣養(yǎng)成教育；同步推進學院文明建設(shè)、校務(wù)公開、信息統(tǒng)計等各項工作，強化新媒體、志愿者、文明共建工作；不斷完善校園修繕整理，加強食品安全和校園環(huán)境衛(wèi)生整治。嚴格對照評審指標要求，全面完成各項評審材料準備，確保順利通過總評。

持續(xù)推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建平安美麗校園。做好校園環(huán)境整治和日常維修改造，按期推進校園三期規(guī)劃建設(shè)項目。繼續(xù)深入開展“綜治創(chuàng)安”工作，按照“一崗雙責”原則，強化安全責任制落實。進一步完善人防、物防、技防措施，開展各類應(yīng)急演練活動，有效提高師生安全防范意識和技能。加強校園及周邊交通安全管理，切實維護校園及周邊的安全穩(wěn)定。堅守意識形態(tài)陣地，密切關(guān)注輿情信息動態(tài)，繼續(xù)開展反邪教工作，健全隱患排查治理長效機制。

（三）持續(xù)開展黨的群眾路線教育實踐活動，扎實推進省級黨建和思政先進單位創(chuàng)建工作。要繼續(xù)深入推進“十八大”精神進校園、進課堂、進頭腦工作，強化大思政工作。廣泛開展群眾路線教育實踐活動，突出抓好整改落實和建章立制工作，切實轉(zhuǎn)變作風，著力加快學院的改革發(fā)展。要按照《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》及省委實施細則，加快各系黨支部的換屆選舉和人員配備工作，完善黨建工作體系，健全系部黨政聯(lián)席會議制度。要緊密結(jié)合學院的改革發(fā)展，推進“168”黨建工作機制和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提高支部立項工作水平和黨員發(fā)展質(zhì)量，努力打造黨建工作品牌。要深入貫徹落實中央關(guān)于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，加大黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開力度，推進陽光治校。

（四）全面落實“兩個責任”，加強黨風廉政建設(shè)。按照《福建省教育系統(tǒng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)規(guī)劃》，突出防控重點，完善長效機制。扎實推進懲防體系建設(shè)，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，切實抓好廉政風險防控工作，筑牢反腐倡廉思想堤防，提高制度的執(zhí)行力，努力構(gòu)筑全方位監(jiān)督體系。貫徹好黨的十八大以來中央作出的重大工作部署和要求，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，以院、系兩級領(lǐng)導班子和處級以上黨員領(lǐng)導干部為重點，以服務(wù)學校中心任務(wù)和發(fā)展大局為出發(fā)點，把貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神作為切入點，把作風建設(shè)放在突出位置，以作風建設(shè)的新成效凝聚起推動學校事業(yè)發(fā)展的強大力量。

(五)刷新觀念，著力落實“三轉(zhuǎn)一響”工作。

1.逐步完善院系二級管理。以醫(yī)護學院掛牌運行為試點，完善系部功能和決策機制，落實系部黨政聯(lián)席會議討論決定重要事項的制度，增強系部生機活力。讓系部更加自主地履行專業(yè)建設(shè)、師資建設(shè)、教學管理、成教培訓、招生就業(yè)等各項職能，鼓勵和支持系部開展改革創(chuàng)新探索，對接社會服務(wù)，提高辦學效益。

2.推進黨政管理工作轉(zhuǎn)向。院部各處室與教輔機構(gòu)要盡快從包攬各項具體事務(wù)、內(nèi)部糾纏、相互推諉扯皮的困境中走出來，以機關(guān)人員考評辦法的制定與實施為突破口，圍繞重點工作推進，強化檢查督促落實，搞好綜合協(xié)調(diào)服務(wù)。

3.推進全院工作轉(zhuǎn)向。教書育人，學生為本。要真心關(guān)愛學生，根據(jù)90后高職學生的個性特點，突出做好大學生思想政治教育工作，并在師德師風建設(shè)、校園文化建設(shè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、后勤管理服務(wù)等方面加大力度，形成合力，全方位整合育人資源，提升育人水平。

(六) 強化招生就業(yè)工作，拓展開放辦學途徑。建院時就說過，對我們這類學校來說，招生工作是重中之重，是生命線。深入宣傳高職招生錄取的最新改革政策精神，研究考生特點，研究新的招生（春季）工作特點，調(diào)動各種因素，解決短板問題，尋找增長點和突破口，推進招生工作常態(tài)化、常年化。繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)指導、跟蹤服務(wù)和用人市場調(diào)研工作，總結(jié)經(jīng)驗做法，提高就業(yè)質(zhì)量。積極拓寬國際化辦學視野，拓展開放合作辦學的新渠道、新模式。做好與新加坡、馬來西亞、臺灣等高校校際合作辦學和相關(guān)專業(yè)課程對接，通過引進優(yōu)質(zhì)教育資源，學習借鑒有關(guān)聯(lián)合培養(yǎng)、課程引進、師資培訓、教材開發(fā)、學術(shù)交流、實訓基地建設(shè)和科研等方面的先進教育教學理念和經(jīng)驗，拓展畢業(yè)生國內(nèi)外、境內(nèi)外就業(yè)市場和留學深造的渠道。

(七) 文化引領(lǐng)，加快推進全員育人

⒈努力打造獨具特色的高職文化品牌。秉承“樹德、礪能”校訓和閩師之源的文化血脈，大力弘揚蘇區(qū)傳統(tǒng)、三明精神，努力踐行社會主義核心價值，積極開展豐富多彩的校園文化活動、志愿者服務(wù)和學生技能競賽，嚴抓校風校紀和日常管理；積極探索高職文化建設(shè)的內(nèi)涵與途徑，大力促進校園文化繁榮，提升校園文化品位，努力打造“五講四美三熱愛”傳承陣地和青年學生放飛夢想的平臺高地，使我院成為三明先進文化的重要基地、示范區(qū)和輻射源。

2.深入推進輿論引導強化工作。加強新媒體工作，進一步完善院、系、班微信群、微博群的建設(shè)與管理，加強對學院各類報告會、講座、論壇、廣播、校園網(wǎng)、橫幅標語、宣傳櫥窗、簡訊等輿論陣地的監(jiān)督與管理，提高校報新聞宣傳的深度，充分彰顯校園主流媒體的主導作用。認真做好防止宗教滲透和校園反邪教活動，加強對突發(fā)性事件、群體性事件、熱點問題的預(yù)判、調(diào)控和正面輿論引導工作，進一步完善各類應(yīng)急預(yù)案，不斷提高突發(fā)事件快速反應(yīng)能力，為學院發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

（八）招才引智，加強隊伍建設(shè)

⒈進一步深化學院人事制度改革。以閩政辦〔2012〕47號和閩政辦〔2012〕185號文件精神為指導，推進定編定崗定責這項基礎(chǔ)性工作，完善教師專業(yè)技術(shù)職稱評聘管理辦法，制定切合我院實際并符合現(xiàn)代職業(yè)教育特點的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘標準，更加重視教師的教學尤其是實踐環(huán)節(jié)的教學能力，鼓勵和引導教師努力提升實踐教學水平，強化參與校企合作、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、教學模式等教改方面的能力。提高人才引進工作的針對性和實效性。加強引進人才的培養(yǎng)、使用、考核，充分發(fā)揮引進人才的作用。及時解決二級學院的師資隊伍建設(shè)問題。

⒉繼續(xù)實施教師素質(zhì)提升工程。繼續(xù)推進師德師風、行風政風教育活動，開展教學比武活動，提升教師的教學水平和能力，以項目為載體，推動教學改革向廣度和深度發(fā)展。按照省級示范校標準，繼續(xù)實施人才強校工程。爭取專任教師、“雙師素質(zhì)”教師的職稱、學歷和兼職老師比例達到省級示范校要求，同時，加大專業(yè)或行業(yè)人才引進力度，為學院可持續(xù)發(fā)展儲備人才。繼續(xù)輸送選派老師進修深造，提高專業(yè)素質(zhì)，提升教學、科研水平。

（九）落實各項基礎(chǔ)性工作，確保二屆一次教代會順利召開。教職工代表大會是廣大教職工行使民主權(quán)利，參與學校民主管理的基本形式，與學院行政管理相輔相成，互相促進。要深入調(diào)查研究，盡快制定大會召開方案，包括大會召開的時間、主要議題、主要程序等；結(jié)合大會議題，做好宣傳發(fā)動工作；制定大會議程，征集大會提案，并做好提案審查立案工作；完成教代會有關(guān)材料和文件的準備，包括起草、征求意見、制作、傳遞工作。確保二屆一次教代會順利召開，進一步發(fā)揮教代會在學院民主管理中的職能作用。

（十）籌備建校十周年紀念活動，籌劃成立董事會。要密切與地方政府、社會、企事業(yè)組織的聯(lián)系，凝聚社會各界力量，籌集辦學資金，共商學校發(fā)展大計，為學校發(fā)展提供有力支持和良好環(huán)境。加強董事會工作和校友會建設(shè)。推動董事會工作制度化、常態(tài)化，把董事會建設(shè)成為學校建設(shè)發(fā)展的決策咨詢機構(gòu)，成為學校與社會各界緊密合作的橋梁紐帶。積極開拓校友工作，健全校友會組織，進一步加強與各界校友的聯(lián)絡(luò)溝通，爭取成立校友基金會。辦學十年，利用校慶十周年之際，認真總結(jié)辦學經(jīng)驗，展示辦學成果，凝聚各界力量，謀劃今后發(fā)展。

老師、同志們：新學期開始，希望大家以飽滿的熱情投入到火熱的工作中去。教師節(jié)來臨之際，也祝大家新學年身體健康、工作順利、事業(yè)發(fā)展，謝謝大家！