各職能部門(mén)、教學(xué)單位：

為豐富圖書(shū)館館藏，提高學(xué)術(shù)資源利用率，達(dá)到資源共享的目的,促進(jìn)全院養(yǎng)成讀書(shū)、看書(shū)、愛(ài)書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)教師間的溝通交流，圖書(shū)館發(fā)起“職院是我家，資源共享靠大家”教師家庭藏書(shū)資源平臺(tái)建設(shè)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：讓教職工把個(gè)人優(yōu)秀的圖書(shū)資源通過(guò)圖書(shū)館平臺(tái)進(jìn)行互相傳借，實(shí)現(xiàn)家庭圖書(shū)資源共享化，最大限度發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)功效，同時(shí)豐富圖書(shū)館的文獻(xiàn)信息資源，達(dá)到圖書(shū)資源的最大利用。

二、活動(dòng)內(nèi)容：老師提供個(gè)人所有圖書(shū)的相關(guān)信息（書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間、ISBN號(hào)、分類(lèi)號(hào)、單價(jià)）和個(gè)人信息（姓名、院系、電話(huà)、電子郵箱），圖書(shū)館將圖書(shū)信息登記錄入借閱管理系統(tǒng)并公布給全院師生，全院師生可登陸圖書(shū)館網(wǎng)站進(jìn)行查詢(xún)，然后到圖書(shū)館外借處申請(qǐng)借閱，圖書(shū)館進(jìn)行借閱登記并提供老師的聯(lián)系方式和借閱的相關(guān)幫助。圖書(shū)館對(duì)提供共享圖書(shū)的老師進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年—2015年

四、主辦單位：三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館

五、參與人員：三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教職員工

六、活動(dòng)步驟：

（1）全院老師將相關(guān)信息以如下表格格式發(fā)送到郵箱： 93980631@qq.com（聯(lián)系人：陳俊飛；電話(huà)：18350844826）。

（2）圖書(shū)館工作人員建立教師圖書(shū)資源共享平臺(tái)。全院師生可以上網(wǎng)通過(guò)三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館平臺(tái)的“最新公告”中看到教職工所提供的圖書(shū)信息，讓全院教職工查看這些“新”的藏書(shū)。

（3）需要借閱此書(shū)的教職工向圖書(shū)館工作人員申請(qǐng)登記，使用教師工號(hào)借閱，通過(guò)圖書(shū)館工作人員向擁有該書(shū)的老師聯(lián)系，向其借取。

（4）圖書(shū)館對(duì)提供共享圖書(shū)的老師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。提供一條有價(jià)值圖書(shū)信息獎(jiǎng)勵(lì)1元，借閱一本書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)3元。

七、所提供圖書(shū)的規(guī)范要求：

1.所提供各類(lèi)圖書(shū)應(yīng)有圖書(shū)在版編目（CIP）數(shù)據(jù)（書(shū)名頁(yè)背面）的正式出版物。

2.圖書(shū)內(nèi)容健康向上。

3.圖書(shū)外觀完好，無(wú)破損、缺頁(yè)及污損涂抹狀況，套書(shū)須齊全。

4.不收取報(bào)刊雜志、漫畫(huà)、課本教材及練習(xí)冊(cè)等教輔類(lèi)書(shū)刊。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.“新”的藏書(shū)每個(gè)老師限借兩本。老師通過(guò)教師工號(hào)進(jìn)行借閱。每本圖書(shū)老師限借2個(gè)月，需要續(xù)借的老師需要到圖書(shū)館辦理續(xù)借手續(xù)，每本書(shū)只能續(xù)借一次。圖書(shū)過(guò)期1天交文獻(xiàn)超期使用費(fèi)0.2元。

2.讀者要負(fù)責(zé)保證所借圖書(shū)的完整性和安全性，不得隨便涂改，如有損壞或者丟失，照價(jià)賠償。

本通知解釋權(quán)歸三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館

附件：教職工圖書(shū)信息登記表.doc

圖書(shū)館

2014年5月20日