為進(jìn)一步提升人文與教育系輔導(dǎo)員職業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)人文與教育系學(xué)生思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展，11月9日晚，人文與教育系在秉綬樓301舉行輔導(dǎo)員素質(zhì)能力比賽——主題班會(huì)比賽。學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)許漓、院團(tuán)委書(shū)記、學(xué)生處副處長(zhǎng)程亮、人文系黨總支副書(shū)記盧靜、人文系黨總支副書(shū)記賴(lài)華龍及2021年院輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者王淞老師共同擔(dān)任評(píng)委。人文與教育系黨總支王培芳書(shū)記特邀出席比賽，比賽由楊晶老師主持。

本次主題班會(huì)比賽，人文與教育系2021年以來(lái)入職的7位輔導(dǎo)員參加，主題班會(huì)比賽由“班會(huì)方案闡述”和“現(xiàn)場(chǎng)組織實(shí)施”兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。比賽過(guò)程中，輔導(dǎo)員李信以“‘金錢(qián)’的誘惑”為班會(huì)主題，巧妙利用生活網(wǎng)絡(luò)詐騙案例，邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行模擬演示，內(nèi)容生動(dòng)、有趣，使得防電信詐騙知識(shí)深入生心；輔導(dǎo)員張卉以“校園文明——從宿舍做起”為題，選取學(xué)生最日常的宿舍場(chǎng)景中的交往行為，突顯文明禮儀的有和無(wú)的反思，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到文明相伴，幸福相伴；輔導(dǎo)員陳思宇以“大學(xué)之大，以何為大？”為題，通過(guò)大學(xué)之“大”、大學(xué)問(wèn)、大學(xué)生等角度，啟發(fā)學(xué)生實(shí)現(xiàn)高中學(xué)生到大學(xué)學(xué)生身份的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)、自我管理、自我教育；輔導(dǎo)員林燕雯以“網(wǎng)絡(luò)理性發(fā)聲”為班會(huì)主題，點(diǎn)出“自由是建立在法律上的自由”，引導(dǎo)大學(xué)生情緒的發(fā)泄應(yīng)堅(jiān)持正確的途徑、堅(jiān)持傳播正能量、堅(jiān)持個(gè)人道德與社會(huì)公德結(jié)合；輔導(dǎo)員李順以“疫情期間心理健康關(guān)懷”為主題，運(yùn)用幽默的語(yǔ)言和自我披露，啟發(fā)學(xué)生在疫情當(dāng)下，自我心理調(diào)適、舒雅的方法，同學(xué)們也都紛紛表示有所啟發(fā)；輔導(dǎo)員賴(lài)麗瑩以“點(diǎn)滴彰顯愛(ài)國(guó)志，青春奮斗報(bào)國(guó)心”為主題，通過(guò)《長(zhǎng)津湖》電影片段、“清澈的愛(ài)只為中國(guó)”的陳祥榕等英雄事跡、習(xí)近平總書(shū)記在梁家河的事跡引出愛(ài)國(guó)精神，與同學(xué)們鋪陳展示愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)應(yīng)該是將“小我與大我”結(jié)合，最終實(shí)現(xiàn)“我將無(wú)我”高尚情懷；輔導(dǎo)員詹志林以“人際關(guān)系管理關(guān)鍵詞——人際邊界”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)建立和諧的人際關(guān)系。經(jīng)過(guò)評(píng)委最終評(píng)審，輔導(dǎo)員李順老師榮獲主題班會(huì)比賽一等獎(jiǎng)。

最后，院學(xué)生處處長(zhǎng)許漓對(duì)比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。她認(rèn)為此次活動(dòng)很有意義，對(duì)通過(guò)打磨主題班會(huì)提升輔導(dǎo)員能力的形式給予了高度的肯定，輔導(dǎo)員們的班會(huì)主題立意準(zhǔn)確，貼近學(xué)生日常成長(zhǎng)規(guī)律，符合當(dāng)下工作重點(diǎn)。班會(huì)內(nèi)容豐富多彩，與同學(xué)互動(dòng)性強(qiáng)，能做到學(xué)生日常管理工作與思政工作高度結(jié)合。

活動(dòng)結(jié)束后，王培芳書(shū)記為輔導(dǎo)員們提出了期望，他鼓勵(lì)輔導(dǎo)員們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精髓，全面貫徹落實(shí)高校思政輔導(dǎo)員思政育人工作，不斷打磨自己的專(zhuān)業(yè)能力與素養(yǎng)，走專(zhuān)業(yè)化道路，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生思政輔導(dǎo)員。

二十大報(bào)告指出“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題。育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”，本次比賽是人文與教育系學(xué)習(xí)貫徹二十大精神的重要活動(dòng)之一，也是人文與教育系學(xué)生思政工作中提升輔導(dǎo)員素質(zhì)能力部分的重要抓手之一，充分展示了輔導(dǎo)員思政育人的基本功，夯實(shí)了輔導(dǎo)員的工作基礎(chǔ)，為輔導(dǎo)員們搭建了交流學(xué)生教育管理工作方法和藝術(shù)的平臺(tái)。同時(shí)，比賽的成功開(kāi)展為人教系進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生思政工作途徑多樣化，提升輔導(dǎo)員水平專(zhuān)業(yè)化工作開(kāi)展提供了良好的開(kāi)端！

供稿：人文與教育系 王淞 盧靜 陳詩(shī) 審核：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 譚新華

排版：學(xué)生宣傳中心融媒體 張鈺菁