“人生的道路雖然漫長,但要緊處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個人生活上岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。”陶校長引用了著名作家柳青的這段名言作為開場白,與同學(xué)們暢談未來三年的大學(xué)生活怎樣才能過得有意義。

新的起點(diǎn)
今天,我校迎來了來自全國16個?。ㄊ?、自治區(qū))近3400名新同學(xué),每一位同學(xué)的心情肯定是不一樣的,但是三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院必將成為每一位同學(xué)生命中抹不去的印記。對于各位同學(xué)來說,高考已經(jīng)結(jié)束,我們無需去拷問已經(jīng)遠(yuǎn)去的高考是成功還是失敗,因?yàn)?,人生不是百米賽跑,人生是一場馬拉松長跑。三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院是每一位新同學(xué)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是一個新起點(diǎn),更是人生路上的一個“岔道口”,在這個“岔道口”上,如果你走錯了,正如柳青先生說的,“可以影響人生的一個時期,也可以影響一生”。陶校長殷切地希望新同學(xué)把握好這個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、新起點(diǎn),讓三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院真正成為同學(xué)們放飛夢想的地方。
新的機(jī)遇
今年的1月24日,國務(wù)院印發(fā)了《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,明確指出沒有職業(yè)教育現(xiàn)代化就沒有教育現(xiàn)代化,把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中更加突出的位置,隨后,國家各相關(guān)部門先后出臺了十幾個推動推進(jìn)高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展政策文件,我國將進(jìn)入職業(yè)教育大發(fā)展的新時代,職業(yè)教育的春天已經(jīng)到來,人們對職業(yè)教育地位的認(rèn)識必將改變,技術(shù)技能人才成長渠道將更加暢通,學(xué)有余力的同學(xué)還可以升本科、讀專業(yè)學(xué)位研究生。只要你努力拼搏,沒有蹉跎時光,所有的理想在這里同樣可以實(shí)現(xiàn)。
新的挑戰(zhàn)
首先,我們要面臨新生活的挑戰(zhàn)。咱們同學(xué)都是來自五湖四海,很多同學(xué)可能還是第一次離開父母,在這里,不可能享受飯來張口、衣來伸手的優(yōu)越生活,所以,我們要學(xué)會獨(dú)立生活,學(xué)會與人相處,學(xué)會正確處理各種各樣的生活中遇到的問題。其次,我們要面臨學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。大學(xué)里的學(xué)習(xí)與中學(xué)時代有著本質(zhì)的不同,沒有老師逼著你完成作業(yè),大家要博覽群書,勤于學(xué)習(xí),敏于求之。同時,我們還要勤于動手,苦練技能,熟練掌握職業(yè)技能,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。
新的使命
我們已經(jīng)進(jìn)入了新的時代,新的時代賦予我們新的使命。在這里,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,踐行社會主義核心價值觀,樹牢“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”,做一個具有家國情懷、有使命感、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生,為祖國的繁榮昌盛、為民族的復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(馬克思主義學(xué)院 王加昌 郭倪萍)