“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。”陶校長(zhǎng)引用了著名作家柳青的這段名言作為開場(chǎng)白，與同學(xué)們暢談未來(lái)三年的大學(xué)生活怎樣才能過得有意義。

新的起點(diǎn)

今天，我校迎來(lái)了來(lái)自全國(guó)16個(gè)省（市、自治區(qū)）近3400名新同學(xué)，每一位同學(xué)的心情肯定是不一樣的，但是三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院必將成為每一位同學(xué)生命中抹不去的印記。對(duì)于各位同學(xué)來(lái)說，高考已經(jīng)結(jié)束，我們無(wú)需去拷問已經(jīng)遠(yuǎn)去的高考是成功還是失敗，因?yàn)?，人生不是百米賽跑，人生是一?chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑。三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院是每一位新同學(xué)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)新起點(diǎn)，更是人生路上的一個(gè)“岔道口”，在這個(gè)“岔道口”上，如果你走錯(cuò)了，正如柳青先生說的，“可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生”。陶校長(zhǎng)殷切地希望新同學(xué)把握好這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、新起點(diǎn)，讓三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院真正成為同學(xué)們放飛夢(mèng)想的地方。

新的機(jī)遇

今年的1月24日，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，明確指出沒有職業(yè)教育現(xiàn)代化就沒有教育現(xiàn)代化，把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更加突出的位置，隨后，國(guó)家各相關(guān)部門先后出臺(tái)了十幾個(gè)推動(dòng)推進(jìn)高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展政策文件，我國(guó)將進(jìn)入職業(yè)教育大發(fā)展的新時(shí)代，職業(yè)教育的春天已經(jīng)到來(lái)，人們對(duì)職業(yè)教育地位的認(rèn)識(shí)必將改變，技術(shù)技能人才成長(zhǎng)渠道將更加暢通，學(xué)有余力的同學(xué)還可以升本科、讀專業(yè)學(xué)位研究生。只要你努力拼搏，沒有蹉跎時(shí)光，所有的理想在這里同樣可以實(shí)現(xiàn)。

新的挑戰(zhàn)

首先，我們要面臨新生活的挑戰(zhàn)。咱們同學(xué)都是來(lái)自五湖四海，很多同學(xué)可能還是第一次離開父母，在這里，不可能享受飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的優(yōu)越生活，所以，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)正確處理各種各樣的生活中遇到的問題。其次，我們要面臨學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。大學(xué)里的學(xué)習(xí)與中學(xué)時(shí)代有著本質(zhì)的不同，沒有老師逼著你完成作業(yè)，大家要博覽群書，勤于學(xué)習(xí)，敏于求之。同時(shí)，我們還要勤于動(dòng)手，苦練技能，熟練掌握職業(yè)技能，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

新的使命

我們已經(jīng)進(jìn)入了新的時(shí)代，新的時(shí)代賦予我們新的使命。在這里，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，做一個(gè)具有家國(guó)情懷、有使命感、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生，為祖國(guó)的繁榮昌盛、為民族的復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(馬克思主義學(xué)院 王加昌 郭倪萍)