11月27日至29日,三明醫(yī)學科技職業(yè)學院迎來第二輪人才培養(yǎng)工作評估回訪。本次回訪工作由湖南廣播電視大學正校級督導羅志教授任組長,省教育評估中心主任柏定國、三明市教育局領導、校領導、各部門、各院系以及職教園分校相關人員參加了評估回訪活動。


27日晚,專家組召開預備會,對回訪的工作任務和工作內(nèi)容等具體要求等進行了科學周密安排,確保回訪工作精細和高效。28日,專家組聽取了我校陶榕校長的評估整改工作報告。隨后乘坐校園通行電瓶車參觀了南校區(qū),聽取了醫(yī)學與護理學院、經(jīng)濟管理學院、人文教育學院、輕紡工業(yè)系、機械電子系等五個二級院系9個專業(yè)的整改情況匯報,訪談了校領導、專任教師、學生,召開了教師座談會,查閱了相關資料?;卦L期間,專家組主要結(jié)合上一年評估考察時提出的意見建議,對照學校評估整改方案及整改報告,重點審核學校整改落實情況、取得成效和不足,持續(xù)深入推進學校質(zhì)量改進、內(nèi)涵提升工作。




29日的評估整改情況交流會上,專家們一致認為我校此次整改取得了巨大成效,具體如下:一是專業(yè)建設更加合理,形成“以醫(yī)學為主、非醫(yī)類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)布局,按照“做強、做特、做優(yōu)”的專業(yè)發(fā)展目標,做強“亦醫(yī)亦非”中的醫(yī)學類專業(yè),做特“亦醫(yī)亦非”中的康體、康養(yǎng)、康美、康復治療和健康管理類專業(yè),做優(yōu)非醫(yī)類專業(yè),實行專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。二是加大教學經(jīng)費的投入取得顯著效果,學校基本條件建設完善,南校區(qū)建設成效顯著,實訓設施和實訓環(huán)境得到極大改善。三是師資隊伍不斷完善,通過內(nèi)培外引教師隊伍結(jié)構得到不斷優(yōu)化。四是開展了規(guī)范課堂教學秩序的專項行動,保證育人工作落到實處,營造了一個良好的教風、學風與校風。五是全校師生充滿干勁,精神面貌可嘉可贊,對學校有著強烈的歸屬感與榮譽感,對學校發(fā)展規(guī)劃有著較高的認知度與認同感,對學校發(fā)展前景滿懷著信心。


省教育評估研究中心主任柏定國指出,評估回訪是為了讓學校更好地發(fā)展,希望我校繼續(xù)走好創(chuàng)新發(fā)展之路、人才興校之路、特色發(fā)展之路、文化強校之路,辦學定位從“亦醫(yī)亦非”向“新醫(yī)新非”發(fā)展,為“文明三明”向“健康三明”的轉(zhuǎn)變提供智力支持、人才支持。陶榕校長表示今后學校將深入學習和領會專家組反饋的意見和建議,持續(xù)全力改進,明確發(fā)展定位,加強內(nèi)涵建設,深化教學改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進學校事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,為“文明三明”向“健康三明”的轉(zhuǎn)變提供智力支持和人才支持,辦人民滿意的教育,為新時代高職教育發(fā)展做出貢獻?。ń虅仗?賴雄慧、辦公室 范雯婧)