11月27日至29日，三明醫(yī)學科技職業(yè)學院迎來第二輪人才培養(yǎng)工作評估回訪。本次回訪工作由湖南廣播電視大學正校級督導羅志教授任組長，省教育評估中心主任柏定國、三明市教育局領導、校領導、各部門、各院系以及職教園分校相關人員參加了評估回訪活動。

27日晚，專家組召開預備會，對回訪的工作任務和工作內(nèi)容等具體要求等進行了科學周密安排，確保回訪工作精細和高效。28日，專家組聽取了我校陶榕校長的評估整改工作報告。隨后乘坐校園通行電瓶車參觀了南校區(qū)，聽取了醫(yī)學與護理學院、經(jīng)濟管理學院、人文教育學院、輕紡工業(yè)系、機械電子系等五個二級院系9個專業(yè)的整改情況匯報，訪談了校領導、專任教師、學生，召開了教師座談會，查閱了相關資料?；卦L期間，專家組主要結(jié)合上一年評估考察時提出的意見建議，對照學校評估整改方案及整改報告，重點審核學校整改落實情況、取得成效和不足，持續(xù)深入推進學校質(zhì)量改進、內(nèi)涵提升工作。

29日的評估整改情況交流會上，專家們一致認為我校此次整改取得了巨大成效，具體如下：一是專業(yè)建設更加合理，形成“以醫(yī)學為主、非醫(yī)類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)布局，按照“做強、做特、做優(yōu)”的專業(yè)發(fā)展目標，做強“亦醫(yī)亦非”中的醫(yī)學類專業(yè)，做特“亦醫(yī)亦非”中的康體、康養(yǎng)、康美、康復治療和健康管理類專業(yè)，做優(yōu)非醫(yī)類專業(yè)，實行專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。二是加大教學經(jīng)費的投入取得顯著效果，學校基本條件建設完善，南校區(qū)建設成效顯著，實訓設施和實訓環(huán)境得到極大改善。三是師資隊伍不斷完善，通過內(nèi)培外引教師隊伍結(jié)構得到不斷優(yōu)化。四是開展了規(guī)范課堂教學秩序的專項行動，保證育人工作落到實處，營造了一個良好的教風、學風與校風。五是全校師生充滿干勁，精神面貌可嘉可贊，對學校有著強烈的歸屬感與榮譽感，對學校發(fā)展規(guī)劃有著較高的認知度與認同感，對學校發(fā)展前景滿懷著信心。

省教育評估研究中心主任柏定國指出，評估回訪是為了讓學校更好地發(fā)展，希望我校繼續(xù)走好創(chuàng)新發(fā)展之路、人才興校之路、特色發(fā)展之路、文化強校之路，辦學定位從“亦醫(yī)亦非”向“新醫(yī)新非”發(fā)展，為“文明三明”向“健康三明”的轉(zhuǎn)變提供智力支持、人才支持。陶榕校長表示今后學校將深入學習和領會專家組反饋的意見和建議，持續(xù)全力改進，明確發(fā)展定位，加強內(nèi)涵建設，深化教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進學校事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，為“文明三明”向“健康三明”的轉(zhuǎn)變提供智力支持和人才支持，辦人民滿意的教育，為新時代高職教育發(fā)展做出貢獻?。ń虅仗?賴雄慧、辦公室 范雯婧）