為了積極落實十九大報告提出的“職業(yè)教育要深化產(chǎn)教融合、校企合作”這一要求，11月16日，我校與三明市梅列實幼徐碧分園、三明市梅列實幼列西分園、三明市梅列實幼陳大分園舉行了“學前教育專業(yè)實踐教學基地”掛牌及合作協(xié)議簽字儀式，教務處處長譚新華、人文教育學院院長王培芳與三明市梅列公辦幼教集團董事長連秀明及三所幼兒園的執(zhí)行園長參加了此次活動。

近年來，人文教育學院為拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，提升人才培養(yǎng)質量，在園校深度融合上下功夫，積極為學生搭建見習、實習、就業(yè)平臺。三明市梅列公辦幼教集團化的辦學模式對梅列區(qū)學前教育均衡化乃至提升全區(qū)學前教育整體辦學質量方面發(fā)揮了巨大的促進作用。下轄的各大分園開拓創(chuàng)新，大膽改革，園所不斷發(fā)展壯大，對學前教育幼兒教師的需求也日益增多。連秀明董事長帶領一行人參觀了徐碧分園、列西分園、陳大分園的校園環(huán)境，并對辦園情況、園所特色做了詳細介紹。三明市梅列公辦幼教集團非常認可我校學前教育專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，每年都接納我校近500人次的見習、實習任務，并聘用我校學前教育專業(yè)的畢業(yè)生，同時，我校學前教育專業(yè)教師及學生也多次承擔三明市梅列公辦幼教集團各園所爭創(chuàng)省級示范園、市級優(yōu)質園大量環(huán)創(chuàng)工作。為了促進園校雙方更好的合作，我校人文教育學院與三明市梅列公辦幼教集團積極溝通，本著互利互惠的原則，在原有一家幼兒園合作的基礎上，新增三所園所做為我校學前教育專業(yè)實踐教學基地。在掛牌儀式上，雙方領導簽訂了實踐教學基地協(xié)議書，標志著雙方在教學、科研、培訓及學術交流等方面建立起了長期穩(wěn)定的合作關系。

為了給學生拓展更多的見習、實習、就業(yè)渠道,人文教育學院目前已經(jīng)建立學前教育專業(yè)實踐教學基地14個，其實含6家省級示范園。隨著見習、實習、就業(yè)工作的不斷深入，人文教育學院將在此基礎上，繼續(xù)加強實踐教學基地建設，為學生高質量就業(yè)保駕護航。（人文教育學院 范雯婧）