為了積極落實(shí)十九大報(bào)告提出的“職業(yè)教育要深化產(chǎn)教融合、校企合作”這一要求，11月16日，我校與三明市梅列實(shí)幼徐碧分園、三明市梅列實(shí)幼列西分園、三明市梅列實(shí)幼陳大分園舉行了“學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地”掛牌及合作協(xié)議簽字儀式，教務(wù)處處長譚新華、人文教育學(xué)院院長王培芳與三明市梅列公辦幼教集團(tuán)董事長連秀明及三所幼兒園的執(zhí)行園長參加了此次活動(dòng)。

近年來，人文教育學(xué)院為拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，在園校深度融合上下功夫，積極為學(xué)生搭建見習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)平臺(tái)。三明市梅列公辦幼教集團(tuán)化的辦學(xué)模式對梅列區(qū)學(xué)前教育均衡化乃至提升全區(qū)學(xué)前教育整體辦學(xué)質(zhì)量方面發(fā)揮了巨大的促進(jìn)作用。下轄的各大分園開拓創(chuàng)新，大膽改革，園所不斷發(fā)展壯大，對學(xué)前教育幼兒教師的需求也日益增多。連秀明董事長帶領(lǐng)一行人參觀了徐碧分園、列西分園、陳大分園的校園環(huán)境，并對辦園情況、園所特色做了詳細(xì)介紹。三明市梅列公辦幼教集團(tuán)非常認(rèn)可我校學(xué)前教育專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，每年都接納我校近500人次的見習(xí)、實(shí)習(xí)任務(wù)，并聘用我校學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生，同時(shí)，我校學(xué)前教育專業(yè)教師及學(xué)生也多次承擔(dān)三明市梅列公辦幼教集團(tuán)各園所爭創(chuàng)省級(jí)示范園、市級(jí)優(yōu)質(zhì)園大量環(huán)創(chuàng)工作。為了促進(jìn)園校雙方更好的合作，我校人文教育學(xué)院與三明市梅列公辦幼教集團(tuán)積極溝通，本著互利互惠的原則，在原有一家幼兒園合作的基礎(chǔ)上，新增三所園所做為我校學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地。在掛牌儀式上，雙方領(lǐng)導(dǎo)簽訂了實(shí)踐教學(xué)基地協(xié)議書，標(biāo)志著雙方在教學(xué)、科研、培訓(xùn)及學(xué)術(shù)交流等方面建立起了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。

為了給學(xué)生拓展更多的見習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)渠道,人文教育學(xué)院目前已經(jīng)建立學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地14個(gè)，其實(shí)含6家省級(jí)示范園。隨著見習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)工作的不斷深入，人文教育學(xué)院將在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)保駕護(hù)航。（人文教育學(xué)院 范雯婧）