當(dāng)前，企業(yè)參與職業(yè)教育的積極性普遍不高，校企合作共贏的利益共享機(jī)制尚未建立。我院進(jìn)行集團(tuán)化辦學(xué)的過(guò)程中得到了三明市政府的大力支持，市政府專(zhuān)門(mén)下文支持職教集團(tuán)建設(shè)。

（三）建立以資本為紐帶的職教集團(tuán)利益共享機(jī)制

在職教集團(tuán)平臺(tái)下，我院先后與多家企業(yè)合作開(kāi)辦“二元制”試點(diǎn)班，以《校企合作辦學(xué)協(xié)議》為基石，搭建合作平臺(tái)，建立利益共享機(jī)制，以合作內(nèi)容項(xiàng)目化為抓手，使合作項(xiàng)目順利落地，并產(chǎn)生實(shí)際的辦學(xué)效益。

（四）提出“合作內(nèi)容項(xiàng)目化”、“以項(xiàng)目帶動(dòng)合作”的新模式

把“二元制”下的校企合作內(nèi)容項(xiàng)目化，以項(xiàng)目化的方式推動(dòng)校企合作制定人才培養(yǎng)方案、校企合作開(kāi)發(fā)課程、師資隊(duì)伍共建等深層次的合作，使校企深層次的合作具有了可操作性，并取得了豐碩成果。

三、建設(shè)成效

（一）催生了我省首個(gè)企業(yè)法人型多元投資主體職教集團(tuán)

2015年9月，三明市梅園國(guó)際和三明市天元國(guó)際分別出資180萬(wàn)元與我院和三明農(nóng)校、三明林校永安職業(yè)中專(zhuān)業(yè)共同組建了三明市聯(lián)創(chuàng)旅游酒店職業(yè)教育有限責(zé)任公司。該公司是我省首個(gè)以資本為紐帶、具有企業(yè)法人主體資格的多元投資主體職教集團(tuán)。

（二）成為我省“二元制”試點(diǎn)啟動(dòng)最早、成效顯著的學(xué)校

在三明市商貿(mào)旅游職教集團(tuán)平臺(tái)下，我院與三明梅園國(guó)際、天元國(guó)際、三鋼集團(tuán)、南紡公司等企業(yè)合作開(kāi)辦了“梅園班”、“天元班”、“三鋼班”、“南紡班”等一系列“二元制”試點(diǎn)班，招生規(guī)模逐年增加，現(xiàn)有在校生310余人，已成為我省啟動(dòng)最早、成效顯著的“二元制”試點(diǎn)學(xué)校。

（三）提升了內(nèi)涵建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量

通過(guò)合作內(nèi)容項(xiàng)目化、以項(xiàng)目帶動(dòng)合作的運(yùn)行模式，校企深層次合作穩(wěn)步推進(jìn)。建立了中高職、職業(yè)院校與企業(yè)的人員互聘制度，建立了企業(yè)教師工作站。成果的實(shí)施也推動(dòng)了人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，以“二元制”為培養(yǎng)模式的酒店管理專(zhuān)業(yè)、機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)逐年增加，畢業(yè)生廣受好評(píng)。

四、應(yīng)用推廣

（一）制訂《福建省多元投資主體職教集團(tuán)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)參考指標(biāo)體系》

鑒于我院“三位一體”職教集團(tuán)建設(shè)模式取得的顯著成果， 2016年9月，基于三明市商貿(mào)旅游職教集團(tuán)的“福建省多元投資主體職教集團(tuán)建設(shè)與運(yùn)行實(shí)踐研究”被確定為福建省中青年教師教育科研重點(diǎn)課題，為福建省制訂《福建省多元投資主體職教集團(tuán)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)參考指標(biāo)體系》。

（二）職教集團(tuán)建設(shè)的成果受到媒體關(guān)注

三明電視臺(tái)以“職教集團(tuán)，意在何方？”為題對(duì)我院職教集團(tuán)建設(shè)的成就進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道，三明日?qǐng)?bào)以“多元投資主體辦學(xué)，打造職業(yè)教育升級(jí)版——三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院推進(jìn)辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新側(cè)記”為題對(duì)我院職教集團(tuán)建設(shè)進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。（辦公室 陳振口）