日前，思政課教學(xué)部組織召開本學(xué)期思政課教學(xué)改革總結(jié)會(huì)暨思想政治理論課教學(xué)改革座談會(huì)，全體思政課教師參加會(huì)議，陶榕校長(zhǎng)出席會(huì)議并在會(huì)上發(fā)表重要講話。

陶榕校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：思想政治理論課十分重要，關(guān)系到培養(yǎng)什么人？怎么培養(yǎng)人的大問(wèn)題。高等學(xué)校――高等職業(yè)院校的大學(xué)生正是人生觀、價(jià)值觀形成、定型的關(guān)鍵時(shí)期。全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神兩次強(qiáng)調(diào)高校的根本任務(wù)是培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)人才，中心工作是樹德立人，我們的校訓(xùn)是“樹德礪能”，是一致的。思政課教師在高校教書育人中擔(dān)負(fù)著特殊的職責(zé)、發(fā)揮著特別的作用，使命光榮，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。思政課教師要增強(qiáng)自豪感、責(zé)任感，勇敢地挑起重?fù)?dān)并上好課；同時(shí)，思政課教師勇于改革教學(xué)、敢于探索新路，當(dāng)好全校教學(xué)改革的探路人、先行者、排頭兵、引領(lǐng)者。

同時(shí)，思想政治理論課所講解、講授的中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想、馬克思主義中國(guó)化的理論成果，教學(xué)方法十分重要，直接影響到教學(xué)效果。一個(gè)方面，黨的指導(dǎo)思想理論不會(huì)自然發(fā)生、自動(dòng)產(chǎn)生，我們必須堅(jiān)持“灌輸”、教育、宣傳；另一方面，“灌輸”、教育、宣傳要取得成效，不能生搬硬套，不能夸夸其談，不能脫離實(shí)際，我們的先賢說(shuō)要“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，是很符合對(duì)人的教育規(guī)律、教學(xué)要求的。我們一定要潛心研究教學(xué)的方式方法、案例選用、語(yǔ)言表述――口頭語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言，聲情并茂，才能把課講好，讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)；愛(ài)聽(tīng)了，才會(huì)有所觸動(dòng)、有所思考、有所啟迪、有所教益，助人成長(zhǎng)成才。（思政課教學(xué)部 郭非凡）