依據(jù)《福建省總工會、福建省教育廳關(guān)于命名表彰教育系統(tǒng)2016年“五一先鋒號”的決定》（閩工【2016】144號），我校音樂教研室被省總工會、省教育廳授予“五一先鋒號”榮譽稱號。

人文社科系音樂教研室是一個充滿著青春活力、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的教學(xué)團隊。為了提升學(xué)前教育專業(yè)技能教學(xué)和訓(xùn)練水平，教研室積極開展專業(yè)技能教學(xué)研討活動，申報技能課教學(xué)改革課題立項，帶動全組教師集體提升教育教學(xué)水平。同時，以技能競賽為抓手，搭建園校合作平臺，積極邀請幼兒園具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的技能型教師承擔(dān)部分技能課程教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任校級彈、唱、跳等校技能文化節(jié)專業(yè)技能競賽項目評委，有效推進了專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè)。

針對課余專業(yè)技能訓(xùn)練實效性較差的問題，音樂教研室建立了學(xué)生技能訓(xùn)練定人定卡定點考勤制度，并把訓(xùn)練考勤與單科技能成績掛鉤起來，大大提升了學(xué)生加強日常訓(xùn)練的積極性，促進了學(xué)前學(xué)生彈、唱、跳等專業(yè)技能素養(yǎng)的全面提高。同時，教研室依靠團隊力量，篩選苗子，加強集訓(xùn)指導(dǎo)，積極備戰(zhàn)福建省高職院校鋼琴、聲樂、舞蹈等藝術(shù)專項技能競賽，取得了良好效果。2015年以來，我校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生連續(xù)兩年獲得省賽三等獎，實現(xiàn)了我校藝術(shù)專項技能競賽項目省賽獲獎零的突破。

為了提升課余技能訓(xùn)練的自覺性，教研室積極發(fā)揮組內(nèi)教師的專長，在學(xué)前專業(yè)學(xué)生中組建了鋼琴、舞蹈、合唱三個學(xué)生社團，由專業(yè)教師擔(dān)任社團專業(yè)技能訓(xùn)練指導(dǎo)老師，把學(xué)生社團活動與興趣特長培養(yǎng)有效結(jié)合起來，營造了學(xué)生互相幫助促進的良好訓(xùn)練氛圍。同時，三大社團活動在校團委的支持幫助下，積極參與了學(xué)校精神文明建設(shè)和三明社區(qū)文明創(chuàng)建活動，得到了學(xué)校管理部門和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的積極肯定。在教研室全體的辛勤指導(dǎo)和同學(xué)們的積極努力下，該系“技能文化節(jié)”競賽活動、紀(jì)念長征勝利80周年班級合唱比賽、“一二?九”大合唱比賽、社區(qū)文藝演出以及與市區(qū)公辦園共同舉辦的六?一文藝匯演等各項文藝活動搞得有聲有色，獲得多項榮譽，社會反響熱烈。女聲合唱團 2015-2016連續(xù)兩年榮獲全省大學(xué)生合唱節(jié)比賽二等獎， 舞蹈隊獲2016梅列區(qū)“為文明點贊?為三明點贊——首善梅列”社區(qū)廣場舞大賽一等獎。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！弊?014年以來，該團隊在課堂教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、校園文化和服務(wù)城市文明創(chuàng)建等方面做了大量工作，取得了突出成效。承擔(dān)承接院級、市級文藝演出多達20余次，組織選手參加省市職業(yè)院校藝術(shù)技能比賽并獲表彰10余項，為我校贏得了多項榮譽。這次獲得的“五一先鋒號”榮譽稱號，不僅是對音樂教研室團隊付出的汗水與努力的極大肯定，更是對他們下一步工作的鼓勵與鞭策。前路雖漫漫，但我們有理由相信，這樣一個優(yōu)秀的團隊將會交出更滿意的答卷，創(chuàng)造出更驕人的成績?。ㄈ宋南?林桂瑜、陳錫騰）