11月9日下午，思政課教研部召開“優(yōu)秀一堂課”、“微課”教學(xué)講評(píng)會(huì)，對(duì)開學(xué)以來(lái)思想政治理論課的教學(xué)改革和實(shí)踐教學(xué)、特別是教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行講評(píng)和總結(jié)，思政理論課全體教師參加了會(huì)議。

參加“優(yōu)秀一堂課”大賽的唐琍琍老師和參加“微課”競(jìng)賽的陳曼、李夢(mèng)穎、廖秀玲、陳秋生四位老師分別暢談了參賽的體會(huì)和收獲，認(rèn)真分析了自己的不足。參會(huì)的其他老師也進(jìn)行了誠(chéng)懇、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。會(huì)議最后，郭主任總結(jié)強(qiáng)調(diào)：學(xué)校開展全校教師教學(xué)競(jìng)賽，本身是職業(yè)教育、教學(xué)規(guī)律的內(nèi)在要求，是交流、提高教師教學(xué)水平的有力舉措，也將是一項(xiàng)全校性、常態(tài)化的教學(xué)活動(dòng)，思政理論課教師要高度重視、積極參與，努力取得好成績(jī)，并以比賽促進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)水平、提升教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)，要努力克服思政課所獨(dú)有思想性、政治性、理論性都比較強(qiáng)的“弱點(diǎn)”，關(guān)鍵在于如何把這一弱點(diǎn)和劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為思政課的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)；三是要盡早準(zhǔn)備、改變方式，加強(qiáng)思政課教師“優(yōu)秀一堂課”和“微課”的表現(xiàn)力、競(jìng)爭(zhēng)力。

同時(shí)，會(huì)議還探討、規(guī)劃了新學(xué)期實(shí)踐教學(xué)實(shí)地考察活動(dòng)主題、方案和組織。（思政課教研部 陳曼）