6月12日至13日，根據(jù)陶院長指示和學前教育專業(yè)建設工作安排，人文社科系主任王培芳副教授親自帶隊，組織學前專業(yè)基礎理論、音樂、美術三個教研組部分教師，一行7人，前往福建幼兒師范高等?？茖W校學習學前教育專業(yè)辦學經(jīng)驗，受到了福建幼兒高專校系領導和老師的熱情接待。

6月13日上午8點半，福建幼兒高專鄭健成校長親自主持召開兩校學前教育專業(yè)建設交流會。在觀看福建幼兒高專辦學成效視頻展播之后，鄭健成校長著重介紹了福建幼兒高專悠久的辦學歷史、學前教育專業(yè)傳承發(fā)展的突出成就和推進我省乃至我國學前教育事業(yè)發(fā)展所發(fā)揮的重要貢獻。學前教育系主任陳鳳玉副教授介紹了該校學前教育發(fā)展規(guī)模、師資隊伍建設、對外交流合作和科研工作成效，以及學前專業(yè)課程設置、教學管理和下園實訓工作情況，分析了落實《3-6歲兒童學習發(fā)展指南》和2015年起全面推行教師資格考試背景下學前教育專業(yè)發(fā)展面臨的新的形勢與挑戰(zhàn)。之后，陳鳳玉主任組織音樂、美術等有關專家與我們進行對口交流，詳細解答了我們推進學前專業(yè)課程設置、技能教學、實踐教學及實訓建設過程中各種疑難問題。交流結束后，陳鳳玉主任和我省音樂指揮名家、學前教育系邵寧教授親自陪同，帶領我們參觀了學前教育專業(yè)實訓室，講解各個實訓室建設、功能使用和技能教學開展情況。

短短的半天學習觀摩很快就過去了。時間雖然有限，但內(nèi)容豐富的經(jīng)驗介紹和緊湊有序的環(huán)節(jié)安排，使我們短暫的參觀學習取得了良好效果，大大加深了我們對推進我系學前教育專業(yè)建設和教學實訓管理的規(guī)律性認識。 (人文社科系 陳錫騰)