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    三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014——2015學(xué)年教科研評(píng)審、立項(xiàng)、獎(jiǎng)勵(lì)等工作的公示(第20150101號(hào))
     
         
     
    發(fā)布時(shí)間:2015-01-07        訪問次數(shù):

    2015年1月5日,三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)(簡(jiǎn)稱“兩委會(huì)”)召開會(huì)議,“兩委會(huì)”主任委員陶榕院長(zhǎng)主持會(huì)議。會(huì)議的議程有五項(xiàng):一是審定學(xué)院“雙師型”、“雙師素質(zhì)”教師人員資格;二是審議教科研管理制度《關(guān)于三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法的修訂意見(討論稿)》;三是審核2013-2014學(xué)年的教科研成果獎(jiǎng)勵(lì);四是評(píng)審2012-2014年度的優(yōu)秀教科研成果獎(jiǎng);五是評(píng)審2015年院級(jí)教科研課題立項(xiàng)?,F(xiàn)將相關(guān)內(nèi)容公示如下:

    一、審定學(xué)院“雙師型”、“雙師素質(zhì)”教師人員資格

    會(huì)議審定通過(guò)了謝晨芳等11名老師的“雙師型”教師資格、柯曉燕等4名老師的“雙師素質(zhì)”教師資格認(rèn)定(附件1)。

    二、審議教科研管理制度《關(guān)于三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法的修訂意見》

    會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法的修訂意見》。

    三、審核2013-2014學(xué)年的教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)

    會(huì)議審核通過(guò)了三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013-2014學(xué)年教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)(附件2和附件3)。

    四、評(píng)審2012-2014年度的院優(yōu)秀教科研成果獎(jiǎng)

    會(huì)議對(duì)申報(bào)2012-2014年度的院優(yōu)秀教科研成果進(jìn)行了評(píng)審,“慢性阻塞性肺疾病患者應(yīng)用出院計(jì)劃服務(wù)的效果研究”等15項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)(附件4)。

    五、評(píng)審2015年院教科研課題立項(xiàng)

    會(huì)議對(duì)申報(bào)2015年的院教科研課題進(jìn)行了評(píng)審,“ACE/ACE2失衡在柔紅霉素致心肌纖維化發(fā)生發(fā)展中的作用”等9項(xiàng)科技類課題、“基于現(xiàn)代職業(yè)教育理念的三明職教集團(tuán)運(yùn)作模式研究”等13項(xiàng)社科類課題和“高職院校教師工作室運(yùn)行機(jī)制研究”等6項(xiàng)教改類課題共28項(xiàng)獲得立項(xiàng)(附件5)。

    附件1:三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院“雙師型”、“雙師素質(zhì)”教師人員名單

    附件2:2013-2014學(xué)年院教學(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)匯總表(發(fā)表論文獎(jiǎng))

    附件3:2013-2014學(xué)年院教學(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)匯總表(競(jìng)賽獎(jiǎng)等)

    附件4:2012-2014年度院優(yōu)秀教科研成果獎(jiǎng)名單

    附件5:2015年度院教科研課題立項(xiàng)名單

    公示時(shí)間:2015年1月6日-12日

    公示電話:紀(jì)檢監(jiān)察室:8282790

    產(chǎn)學(xué)研與繼續(xù)教育處:8282395

    三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院

    2015年1月6日

    附件1:

    三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院“雙師型”、“雙師素質(zhì)”教師資格人員名單

    序號(hào)

    姓 名

    院、系部

    認(rèn)定類別

    1

    謝晨芳

    機(jī)械電子系

    雙師型

    2

    吳文群

    機(jī)械電子系

    雙師型

    3

    邱曄明

    機(jī)械電子系

    雙師型

    4

    鄧慧瓊

    醫(yī)護(hù)學(xué)院

    雙師型

    5

    廖麗珍

    醫(yī)護(hù)學(xué)院

    雙師型

    6

    唐健宏

    醫(yī)護(hù)學(xué)院

    雙師型

    7

    鐘建生

    輕紡工業(yè)系

    雙師型

    8

    王朝暉

    經(jīng)管管理系

    雙師型

    9

    羅春梅

    經(jīng)管管理系

    雙師型

    10

    陳常擁

    經(jīng)管管理系

    雙師型

    11

    張煌忠

    輕紡工業(yè)系

    雙師型

    12

    柯曉燕

    醫(yī)護(hù)學(xué)院

    雙師素質(zhì)

    13

    鄧士婷

    人文社科系

    雙師素質(zhì)

    14

    張曉冰

    人文社科系

    雙師素質(zhì)

    15

    張 晨

    人文社科系

    雙師素質(zhì)

    2012-2014年度院優(yōu)秀教科研成果獎(jiǎng)名單.xls

    2013-2014學(xué)年教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)匯總表(發(fā)表論文獎(jiǎng)).xls

    2013-2014學(xué)年教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)匯總表(競(jìng)賽獎(jiǎng)等).xls

    附件五:

    2015年院教科研立項(xiàng)課題名單

    一、科技類(9項(xiàng))

    序號(hào)

    部 門

    負(fù)責(zé)人

    課 題 名 稱

    課 題

    性 質(zhì)

    資 助金 額

    1

    醫(yī)護(hù)學(xué)院

    連加辨

    ACE/ACE2失衡在柔紅霉素致心肌纖維化

    發(fā)生發(fā)展中的作用

    重 點(diǎn)

    5000

    2

    醫(yī)護(hù)學(xué)院

    柯曉燕

    復(fù)方抗菌消癰綠藥膏的研制

    及抗菌活性研究

    重 點(diǎn)

    5000

    3

    人 事 處

    陳 琴

    慢性阻塞性肺疾病患者健康素養(yǎng)和自我管理的系列研究

    重 點(diǎn)

    5000

    4

    團(tuán) 學(xué) 處

    范作閩

    基于校企合作下的紡織品創(chuàng)意設(shè)計(jì)

    公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)

    重 點(diǎn)

    5000

    5

    機(jī)械電子系

    張琳芳

    基于PLC和組態(tài)軟件的低溫真空油炸設(shè)備控制系統(tǒng)的研究與應(yīng)用

    一 般

    3000

    6

    醫(yī)護(hù)學(xué)院

    尤梅桂

    基于PPARα探討熊去氧膽酸抗酒精性

    脂肪肝作用的分子機(jī)制

    一 般

    3000

    7

    電教中心

    李 健

    高校慕課建設(shè)與實(shí)施技術(shù)研究

    一 般

    3000

    8

    機(jī)械電子系

    邱麗雅

    基于PROE的沖壓模架參數(shù)化設(shè)計(jì)

    一 般

    3000

    9

    機(jī)械電子系

    楊麗娟

    基于PTC Creo simulate的電機(jī)元件

    優(yōu)化設(shè)計(jì)

    一 般

    3000

    二、社科類(13項(xiàng))

    序號(hào)

    部 門

    負(fù)責(zé)人

    課 題 名 稱

    課 題

    性 質(zhì)

    資 助金 額

    1

    機(jī)械電子系

    林陳彪

    基于現(xiàn)代職業(yè)教育理念的三明職教集團(tuán)

    運(yùn)作模式研究

    重 點(diǎn)

    4000

    2

    經(jīng)濟(jì)管理系

    蔡維燦

    基于利益相關(guān)者理論的企業(yè)戰(zhàn)略

    環(huán)境優(yōu)化策略

    重 點(diǎn)

    4000

    3

    經(jīng)濟(jì)管理系

    羅春梅

    基于COSO整合框架的行政事業(yè)單位內(nèi)部控制研究

    重 點(diǎn)

    4000

    4

    經(jīng)濟(jì)管理系

    劉 玲

    基于價(jià)值鏈視角下的現(xiàn)代企業(yè)

    財(cái)務(wù)分析框架研究

    一 般

    2000

    5

    經(jīng)濟(jì)管理系

    陳 雯

    基于Vasicek利率模型下的滬深300股

    指期權(quán)定價(jià)研究

    一 般

    2000

    6

    團(tuán) 學(xué) 處

    鄧士婷

    團(tuán)體箱庭技術(shù)對(duì)改善高職學(xué)生寢室

    人際關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究

    一 般

    2000

    7

    辦 公 室

    盧 靜

    新媒體環(huán)境下高職院校學(xué)生閱讀現(xiàn)狀分析與對(duì)策——以三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    一 般

    2000

    8

    經(jīng)濟(jì)管理系

    蔡素妹

    中小企業(yè)協(xié)同商務(wù)鏈合作伙伴模式研究

    一 般

    2000

    9

    經(jīng)濟(jì)管理系

    江 銘

    企業(yè)并購(gòu)開放式績(jī)效評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

    一 般

    2000

    10

    經(jīng)濟(jì)管理系

    黃 琳

    基于開放式創(chuàng)新的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資源

    投入研究(三明為例)

    一 般

    2000

    11

    經(jīng)濟(jì)管理系

    李獻(xiàn)瑞

    沙盤模擬環(huán)境下高職經(jīng)管類專業(yè)

    實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新研究

    一 般

    2000

    12

    經(jīng)濟(jì)管理系

    楊 敏

    基于游客滿意度的鄉(xiāng)村旅游景區(qū)體驗(yàn)產(chǎn)品開發(fā)策略研究

    ——以三明月亮灣為例

    一 般

    2000

    13

    招 就 處

    佘文明

    新媒體背景藝術(shù)設(shè)計(jì)的運(yùn)用及

    商業(yè)價(jià)值研究

    一 般

    2000

    三、教改類(6項(xiàng))

    序號(hào)

    部 門

    負(fù)責(zé)人

    課 題 名 稱

    課 題

    性 質(zhì)

    資 助金 額

    1

    教 務(wù) 處

    譚新華

    高職院校教師工作室運(yùn)行機(jī)制研究

    重 點(diǎn)

    4000

    2

    人文社科系

    陳 曼

    高職思政課“積極雙主體交互模式”構(gòu)建

    重 點(diǎn)

    4000

    3

    輕紡工業(yè)系

    鄭 瑋

    與景宏集團(tuán)有限公司合作開發(fā)

    服裝技術(shù)與管理教材

    一 般

    2000

    4

    醫(yī)護(hù)學(xué)院

    周玲玲

    小規(guī)模限制性在線課程(SPOC)在護(hù)理

    實(shí)訓(xùn)教育中的應(yīng)用研究

    一 般

    2000

    5

    人文社科系

    賴明英

    高職學(xué)前教育音樂技能課程改革探索

    研究——以三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    一 般

    2000

    6

    人文社科系

    賴淑萍

    學(xué)前教育專業(yè)公共英語(yǔ)教學(xué)的

    校本課程研究

    一 般

    2000

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