| 序號 | 名稱 | 申報書 | 附件 | 視頻 |
| 1 | 基于“兩個融通”的“大思政課”建設(shè)模式創(chuàng)新與實踐 | 查看 | 查看 | 查看 |
| 2 | 從“三業(yè)”聯(lián)動到產(chǎn)教融合—基于政校企村生多方互動的產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)實踐 | 查看 | 查看 | 查看 |
| 3 | 跨越三道門檻：盲人按摩技術(shù)技能人才培養(yǎng)的改革與實踐 | 查看 | 查看 | 查看 |
| 4 | “五共同·三對接·兩融合”紡織專業(yè)群培教融合模式的探索與實踐 | 查看 | 查看 | 查看 |
| 5 | 通專融合 數(shù)字驅(qū)動——高職高等數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革的探索與實踐 | 查看 | 查看 | 查看 |
